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南京市首届小器乐比赛报道

发布:admin   时间:2016-12-14 19:21:07   来源:   浏览:244次

组建背景

乐器进课堂已成为目前音乐教学改革的一种普追现象。乐器的学习可以促进音准能力的提高(固定音离乐器),同时也丰富了教学内容,增强了课堂气氛激发学生对音乐课的学习兴趣。2016年的9月底,我便想将陶笛这件小乐器引进课堂。10月份接到南京市教育局下发的文件,南京市将举办首届小器乐比赛,中学组每个区都有一个晋级名额,于是我校吴涵老师组建了学校的第一支陶笛社团。

训练过程

学生们拿到陶笛已经是月份的事情了,刚开始的一个月,先从最基本的C调和F调的指法和音阶运指练习开始。每周二和每周四下午的社团课吴老师会带着同学们系统地训练。11月份参加了区里面的小器乐比赛并获得特等奖,作为浦口区中学组的唯一一支队伍晋级市级比赛。为了更好地应对市级的小器乐比赛,在接下来的半个月,每天的中午和下午的自习课都进行了集中的合奏训练。学好一门乐器需要的是不断地努力和坚持的,每一位同学都付出了许多许多。

比赛点滴

12月10号早上六点,天还是黑的,全体陶笛社成员已经到达学校开始化妆,换比赛服装,八点半到达南京艺术学院音乐厅。比赛之前的气氛是紧张的,大家互相鼓励互相打气,讲讲趣事来缓解整个紧张的氛围。十点零五分,我们登台比赛了,同学们发挥得都很棒,功夫不负有心人,我们在南京市首届小器乐比赛中获得二等奖的好成绩。虽然离预期设定的目标还有一点距离,不过我相信在下一届的比赛中,一定能取得更好的成绩!

学生心得   (附初一(2)班陈佳琳国旗下讲话)  

  各位老师,同学们,大家早上好!我是来自初一(2)班的陈佳琳,今天我国旗下讲话的主题是努力和坚持。

   这学期,由于新初一的学生们多了起来,我们的社团活动也丰富了不少,我一直是一个喜欢音乐的女孩,所以选择了陶笛这个社团。刚接触陶笛时,我一无所知,不过我很感兴趣,上课时总认真听讲,生怕漏了知识,过了一个星期,几首短短的小曲子不费功夫就学会了。后来我们接到了老师的通知,区里要进行比赛,如果得了第一名,就能参加南艺的比赛,我们听了都很期待,希望能获得很好的成绩。之后的每天里,陶笛社的同学们总找出空闲的时间进行排练,每节课间你总会听到动听的笛声。我们的刻苦训练,得到了很好的回报,在浦口区的首届小器乐比赛中,我校获得了特等奖,也同时意味着我们能成为浦口区的代表去南艺和更多优秀的学校比赛。

我们的努力得到了收获,也得到了更高的重视,训练的频率愈来愈高,每天的午自习,午休,下午的两节自习课,我们都在进行排练,有时会落下许多作业来不及完成,也只能带回家用休息的时间把作业补回,不过我们没有一个人想过要放弃,我们想的就是坚持坚持!同时南京市的对我们同学的要求也提高了许多,一首曲子的换气要一致,绝对不能吹错音或者吹不准,要做到声音跌宕起伏。我们也深知老师的不易,团结一致,井井有条的排练着。排练场上,我们从不说半句怕苦怕累的怨言,凭着“为学校争得荣誉是我们的光荣和责任”的信念,坚信着坚持就是胜利。

大家都知道,上周六就是我们的比赛,大家在早上六点钟就到了学校,那时候的天都是黑的,我们化好妆,就出发了,路上老师还不忘鼓励我们,令我最深刻的一句话就是“把平时的排练当做比赛,把比赛当做平时的排练”我们一定会以一个必胜的决心参加这场比赛。

   比赛的结果当天就出来了,是二等奖,离一等奖只差一名,虽然有些遗憾,但我们并没有丧气,因为我们相信下次的比赛,一定会获得更好的成绩。

这次的比赛我得到了很大的锻炼,也同时想分享给大家一句话:成功只会留给努力和坚持的人!荣誉离不开坚持和努力!

谢谢大家,我的讲话完了。

附:比赛图片